Un buen negocio llamado $imce: Columna de Carlos Díaz Marchant

El anuncio hecho por el ministro de educación sobre la realización del SIMCE 2020, pese a las recomendaciones de expertos y del Colegio de Profesoras y Profesores debido a la emergencia sanitaria que vive Chile, nos parece aberrante y demuestra nuevamente que este gobierno está más preocupado de proteger los negocios que  de la salud de los ciudadanos.

La confirmación de parte del ministro Figueroa de la realización de la prueba SIMCE 2020 para los segundos medios, así como para los cuartos y sextos básicos, argumentando que “tendrá un carácter de diagnóstico sin consecuencias para las escuelas”, da cuenta de que en estricto rigor para las autoridades, está primando el interés económico, considerando que detrás de esta prueba se mantienen millonarios contratos con distintas empresas.

Hablamos que, de un presupuesto de la Agencia de Calidad de 43 mil millones de pesos, se destina a este tipo de evaluaciones un monto de $18.922.636.000 (fuente: Transparencia activa de la Agencia).

Esta prueba estandarizada ha servido para estigmatizar escuelas, asfixiando a las comunidades educativas. Más que mejorar las condiciones pedagógicas, este tipo de pruebas exacerban la competitividad  y confrontación entre estudiantes y también docentes.

Es absurdo y anti educativo el actuar del ministerio, incapaz de escuchar incluso a los integrantes de la mesa social COVID-19 quienes, a inicios de este mes,  solicitaron al gobierno no realizar esta prueba y hacerlo a fines de 2021.

El SIMCE no ha tenido ninguna utilidad ni ha sido un aporte real y verdadero a la mejora de la calidad educativa como lo señalan las autoridades del Mineduc, ni siquiera durante los años “normales”, obviamente que en la situación que hoy estamos, menos trascendencia tienen aún pruebas estandarizadas de este tipo. Muy por el contrario: sólo agregan estrés y agobio a las comunidades escolares, por ello nos unimos a los decanos y especialistas de distintas universidades que ya se han manifestado expresando lo errónea de esta medida.

 

Carlos Díaz Marchant

Presidente Metropolitano

Colegio de Profesores de Chile




Segundo capítulo de “Juntos en Cuarentena” se centra en Bolivia

Hoy martes 12 de mayo se viene un nuevo capítulo del programa streaming generado desde el equipo de comunicaciones de nuestro Regional Metropolitano del Colegio de Profesores: “Junt@s en Cuarentena”.

A las 17:00 hrs de hoy, a través de la Fan page de Facebook de nuestro Regional, estará conversando junto a Carlos Díaz Marchant (Pdte. Metropolitano), el académico boliviano Alex Chamán, sobre la realidad social y política boliviana así como la actualidad en materia educativa.

El martes pasado, el primer invitado fue Roberto Herrera Maas, Pdte. Internacional de la AELAC (Asociación de Educadores de Latinoamérica y el Caribe).

Es así como se continúa este espacio de diálogo y reflexión con pedagogos, profesores y estudiosos de diferentes países del continente. Siempre en torno a estas temáticas y con la constante participación del público a través de nuestra Fan page en Facebook.




Profesor de San Javier crea canción de esperanza por volver a abrazar a sus estudiantes

El profesor Francisco Ávila de San Javier, ante los sentimientos de nostalgia al ver su establecimiento educativo vacío, creó una hermosa canción que fue acompañada por un video de creación colectiva con otros docentes y trabajadores de la educación.

Un tema que llama a la esperanza del pronto abrazo con los estudiantes y la comunidad escolar completa.

Tanto fue su impacto que la prensa local cubrió esta creativa iniciativa.

https://youtu.be/jsj2xhs8qbM

 




Declaración pública Sindicato de Trabajadores Liceo Talagante

A raíz de la actual crisis sanitaria, económica y social  que asola parte del mundo y a nuestro país en particular, promovida por la lógica depredadora  del capitalismo, y agravada por la aparición y propagación del covid-19, y teniendo en consideración, asimismo, las medidas implementadas por el actuar gobierno para hacer frente a esta grave situación,  y los comentarios emanados desde la autoridad central, esto es, Ministerio de Salud y Ministerio de Educación, respectivamente, como trabajadores de la educación venimos en declarar lo siguiente:

Que, en cuanto a las medidas económicas adoptadas por el ejecutivo, lamentamos que se haya optado por proteger al empresariado y no a la población, como debiese ser en atención al artículo 1 de la Constitución Política, la que establece que “el Estado está al servicio de la persona humana y su finalidad es promover el bien común”. En este sentido, las medidas dispuestas por el gobierno pueden ser vistas como una práctica criminal  en contra de la población, toda vez que su ejecución ha sido   mantener activos determinados servicios no esenciales de la producción, obligando con ello a les trabajadores a seguir asistiendo a sus puestos de trabajo  exponiéndose  al contagio, so pena de perder su empleo y, por ende, sus fuentes de ingreso que les posibilite su sobrevivencia. Asimismo, la precarización brutal de les trabajadores bajo el sofisma de protección al empleo, que no es sino, destrucción del empleo, ha significado que un porcentaje importante de trabajadores se encuentre a la fecha imposibilitados de percibir una remuneración mensual, esto debido a que el gobierno ha preferido cuidar el capital antes que la seguridad de les trabajadores, debiendo éstos vérselas con los pocos recursos que le reporta el fondo de cesantía. Súmese a ello los dictámenes que  la dirección del trabajo  ha venido evacuando y que representan un retroceso en lo que concierne a los derechos de les trabajadores.

Sobre  los dichos del Ministro de Salud, Sr Jaime Mañalich, quien manifestara hace poco que  la suspensión de clases decretada por el gobierno había sido un error,  consideramos que dichos comentarios ofenden públicamente a la población en su conjunto, en especial a les estudiantes, profesores, apoderades, asistentes de la educación y manipuladoras de alimentos, pues soslaya de manera grosera las recomendaciones internacionales y nacionales, respectivamente, de favorecer el confinamiento en los hogares para evitar la propagación del virus. Su visión de las cosas grafica la distancia existente entre la concepción tecnocrática del gobierno y el sentido de protección prevaleciente en la ciudadanía.  Súmese a ello, las desventuradas y groseras locuciones en las que  imputa directa responsabilidad a las escuelas en la suspensión del procedimiento vacunatorio  para les estudiantes, cuando en verdad lo que se hizo fue desviar la cantidad de vacunas que iban dirigidas a los establecimientos educacionales del país, para vacunar al personal militar y de las fuerzas de orden. Una medida francamente fuera del sentido común, máxime si consideramos que las F.F.A.A. y de orden obtienen suculentos ingresos del erario nacional, y disponen de infraestructura y cobertura sanitaria por sobre el promedio de la gente trabajadora. Asimismo, su convicción de que en los establecimientos educacionales no se han prestado los servicios  éticos anunciados, como tampoco la entrega de las raciones alimenticias para les estudiantes, demuestra claramente un ánimo avieso en vez de contribuir a buscar soluciones reales que garanticen la salud de la población.

Por su parte, el Ministro de Educación, Sr Raúl Figueroa, si bien es cierto que recogió la demanda ciudadana de suspender las clases en el mes de marzo, posteriormente daría luces  de llevar a cabo una educación a distancia propiciada por el teletrabajo de les profesores. Esta medida que puede ser entendida como un mecanismo pertinente para su uso, considerando el confinamiento a las que han sido llevadas las familias, ha dejado en evidencia las profundas desigualdades existentes en las condiciones materiales de existencia de la población,  esto es, los sectores más vulnerables no tienen el acceso a dispositivos tecnológicos, como computadores, tablets  e internet, y en su defecto, si lo tienen, deben compartirlo con el conjunto de la familia, haciendo aún más difícil el hecho de dar respuesta a guías de trabajo, y en especial al eslogan de gobierno de “estudiar sin parar”. Consígnese, asimismo, que existe una parte de la población estudiantil, personas adultas, que no tienen relación asidua con este tipo de elementos tecnológicos, lo que dificulta sobremanera el proceso de enseñanza a distancia. Como efecto de este razonamiento tecnocrático aplicado a la educación vemos hoy cómo les estudiantes y profesores se sienten agobiados frente a la carga académica que deben rendir para lograr la productividad  que tanto el  Ministerio de Educación como los empleadores exigen. En todo este escenario de productividad teletemática-empresarial que lentamente va posicionándose, sigue incólume, como bastión de defensa y resistencia,  lo que sin lugar a dudas es el corazón del proceso formativo, a saber: la presencialidad, es decir, la relación in situ entre profesores-educandos,  la  relación humana y dialógica  como conditio sine qua non que posibilita y da vida al proceso de enseñanza-aprendizaje y orienta la transformación del mundo, y que tanto estudiantes como profesores añoramos profundamente en estos momentos,

Por otro lado, la autoridad ministerial dispuso mediante resolución el adelanto de las vacaciones escolares, debiendo éstas efectuarse en julio, pero dado que las clases llevan suspendidas un mes, y los bolsillos de las empresas que usufructúan de la educación les importa más que la salud de les estudiantes, decidieron mantener tal medida. Pero no tan sólo esto, en su trastocamiento de la realidad, o mejor decir, en su afán desvergonzado de proteger la actividad económica a toda costa, pretenden llevar a efecto una vuelta a clases gradual, sin garantizar el mínimo de condiciones de salud y seguridad necesarias para la comunidad educativa. Una medida a todas luces irresponsable, ya que desconoce los anuncios de actores relevantes en materia de salud que señalan que aún no entramos en etapa  peak de contagio y que éste se daría recién en mayo, razón por la cual es recomendable continuar con el confinamiento en los hogares hasta nuevo aviso.

Mientras no estén garantizadas las condiciones de salud y seguridad para todas las comunidades educativas, no podemos  volver a clases. No nos expondremos ni mucho menos a  les estudiantes a ser conejilles de indias para alimentar su insaciable apetito crematístico.

La vuelta a clases debe ser programada de manera responsable mediante acuerdo entre todos les actores.

Hoy es tiempo de cuidarnos, de tendernos manos y corazones que nos posibiliten salir de esta crisis de la mejor manera.

Este periodo y el que ha de venir nos debe invitar a la reflexión y práctica  en busca de nuevos horizontes para la educación que, como sociedad necesitamos construir.

Por una educación libertaria y amorosa, pública, laica y de calidad, puesta al servicio de la vida.

 

SINDICATO DE TRABAJADORES LICEO TALAGANTE

Talagante, 23 de abril de 2020




Directivos del SLE Barrancas expresan preocupación posible inicio de clases presenciales y valoran oportunidad de las “tele-clases”

Con una completa declaración, las y los directivos de establecimientos educativos ligados al  Servicio Local de Barrancas, manifiestan su compromiso con la educación pública, los turnos éticos, así como manifiestan su preocupación por un posible inicio de clases presenciales durante el invierno.

Al mismo tiempo valoran las potencialidades de las clases a distancia.

Les dejamos la declaración a continuación:

Comunicado Asociación de Equipos Directivos




¡Colegio de Profesores logra canal de TV abierta enfocado en educación para estudiantes!

Esta mañana el Presidente de la República acompañado del Ministro de Educación, Raúl Figueroa junto a la Presidenta del Consejo Nacional de Televisión (CNTV), Catalina Parot, anunciaron una de las principales demandas que venía exigiendo el Colegio de Profesores de Chile desde el inicio de la pandemia de COVID19: la implementación de un canal de TV de señal abierta con contenidos enfocados en la educación de los estudiantes que se mantienen con clases a distancia con todas las dificultades que ello involucra.

El canal se llamará “TV Educa Chile”, el que está siendo desarrollado entre el CNTV y la Asociación Nacional de Televisión (Anatel), será coordinado por TVN y emitido por las segundas frecuencias digitales de cada canal de TV abierta desde el próximo lunes 27 de abril.

Al respecto, Carlos Díaz Marchant, Presidente Metropolitano del gremio docente afirmó que “esta medida es algo muy importante. Lo primero que hay que destacar es que es un gran logro del Colegio de Profesores, fue nuestra organización la que, desde el inicio de la pandemia y como una forma de afrontar la tremenda desigualdad existente en Chile respecto al acceso a internet y a la educación online, planteó la urgencia de generar un canal educativo de TV abierta. Y ello se materializa hoy por lo que se valora. Es un logro de nuestro gremio así como de representantes del mundo artístico, cultural, científico y académico del país que también exigían esto. Esperamos que esto sirva a los más 3,5 millones de estudiantes que no pueden tener educación presencial y que hoy tienen la posibilidad de tener una formación mayor.”

La programación, que va desde las 07:00 de la mañana hasta las 23:00 hrs, incluirá “Tele-clases” con contenidos a cargo del Mineduc, programas de entretención cultural para niños y jóvenes, así como otros ligados a la contención emocional para padres y los mismos estudiantes. Todos contenidos aportados por el CNTV así como por los diferentes canales.

También se anunció que alrededor de un 80% de las empresas que ofrecen TV Cable, estarían en disponibilidad de incluir este canal para sus abonados.

Un logro del Colegio de Profesores, el mundo de la cultura y la ciudadanía que exigió, desde los inicios de la pandemia de Coronavirus en Chile, esta medida que permite desarrollar los contenidos pedagógicos del año escolar 2020 a prácticamente todo el estudiantado nacional.




Solidaridad con presos políticos de la revuelta ante las nulas medidas de seguridad en cárceles

Diversos grupos de prisioneros políticos, detenidos post rebelión del 18 de octubre pasado, están manifestando su descontento ante las nulas medidas que el Gobierno ha tomado en favor de su seguridad dentro de las cárceles en medio de la pandemia de Coronavirus.

Camilo Ríos, el padre del joven Nicolás Ríos quien fuera secuestrado a un costado del cerro Santa Lucía por una brigada de civil, relata al medio El Desconcierto: “Cuando vas a la cárcel, no te encuentras ni con un dispensador de alcohol, ni alguien preocupado de las mascarillas, ni con alguien que te ofrezca un guante o alguna cosa. Cuando tú llevas esos elementos, el trato es muy particular. Cuando fuimos, el jueves anterior a la semana pasada, a la polola de Nicolás le requisaron los guantes y el alcohol gel. Solamente le dejaron entrar la mascarilla (…) Estamos con la preocupación por este tema del coronavirus y tantas otras enfermedades y otras cosas que pueden haber dentro de la cárcel. Hemos llevado guantes, mascarillas, alcohol gel y solo una vez hemos podido entrar con todo. Cuando podemos hablar por teléfono, le hacemos mucho hincapié de que se cuide mucho, de que limpie su pieza, le mandamos limpiapisos mezclado con cloro, para que puedan limpiar bien adentro, para que puedan mantener el aseo”.

Por otro lado, los jóvenes presos políticos están sumándose a medidas de presión en favor de su salud, tales como huelgas de hambre.

Las exigencias se expresan de manera clara en el portal Resumen, en donde voceros de presos políticos exigen “artículos básicos para prevenir el contagio ya que en nuestra condición nos vemos expuestos a un alto riesgo de contagio producto del hacinamiento (…) hasta la fecha no han sido entregados ningún artículo para nuestros cuidados (…) pedimos la revisión de nuestras medidas cautelares brindando beneficios a los internos aptos y que cumplan los requisitos logrando así descongestionar los penales y disminuyendo así las probabilidades de contagios masivos del Covid-19.”

Como Regional Metropolitano queremos dar nuestro a poyo a todos los jóvenes presos políticos de la revuelta iniciada en octubre que hoy se enfrentan a las nulas medidas de seguridad establecidas por la autoridad dentro de las cárceles.

Todas las recomendaciones internacionales apuntan al deber de descongestionar los recintos penitenciarios y así evitar nuevos brotes masivos de COVID 19.

Exigimos juicios justos, libertad y seguridad para estos cientos de jóvenes que fueron detenidos luchando por un Chile digno y justo.




Cierre de sede y atención virtual ante Emergencia Nacional por Coronavirus

 

 

 

Ante la emergencia nacional por el brote masivo de Coronavirus informamos que a contar de hoy miércoles 18 de marzo se cerró  nuestra sede regional hasta nuevo aviso.

Para el caso de consultas legales, particularmente en función de los resultados entregados estos días por evaluación docente, ponemos a disposición los siguientes teléfonos celulares que funcionarán de 9:00 a 18:00 horas:

+56961996202

+56992091241

También habrá respuestas por los mails:

juridica@profesormetropolitano.cl

abogado.jma@gmail.com

Atentamente,

Carlos Díaz Marchant

Presidente Regional Metropolitano

Colegio de Profesores