Huelga en colegio ‘Obra Don Orione’ de Ñuñoa

En las cercanías del Estadio Nacional, se escuchan gritos, pitos y bocinazos, es la recién iniciada huelga de los trabajadores de la Fundación educacional Obra Don Orione (ex Carmen Arriarán). Un establecimiento de inspiración católica, que era particular subvencionado hasta el 2017 y que hoy pasó a ser una Fundación.

La presidenta del sindicato, Fernanda Huaiquinao, nos explica el conflicto que es apoyado por nuestro Regional Metropolitano del Colegio de Profesores.

“Es la primera negociación colectiva pues antes no había sindicato y este año se conformó el primero de la historia del colegio, con más de la mitad de los trabajadores del establecimiento. Al inicio partimos con mesas de negociaciones no regladas o informales, en las cuales expusimos nuestras demandas pero no se respetaron los acuerdos que se establecieron. Por esto iniciamos la negociación colectiva el pasado 28 de septiembre. Ellos recogen la iniciativa pero no nos dan respuestas y eso se repite durante la negociación reglad, a las demandas más sentidas como lo eran la entrega de delantales, los días administrativos, el pago de bono de colación, la recuperación en tiempo de las actividades que se hacen fuera de horario de trabajo (que abundan ya que hay mucha actividad extra programática), un reajuste y bono de termino de conflicto, así como el 13vo sueldo, que era un beneficio histórico que teníamos”.

Pese a los intentos de negociación formal, los trabajadores ven que las respuestas de las autoridades del establecimiento se repiten en cuanto a no incluir las demandas expresadas, “entonces votamos la huelga legal con un 100% de adhesión. Solicitamos una mediación obligatoria ante la inspección del trabajo. Esto los obliga a sentarse, pero sus respuestas no dan su brazo a torcer en cuanto al reajuste, el 13vo sueldo y el bono de término de conflicto. Hoy insistimos en estas centrales demandas ante una realidad de sueldos bajos que se han mantenido así por más de 10 años”, sigue explicando Huaiquinao.

La dirigente sindical tiene esperanzas, pues afirma que “tenemos el apoyo de la comunidad educativa, apoderados y estudiantes que nos han traído alimentos, aportes (…) Hoy estamos solicitando una nueva reunión de negociación. Pero estamos muy contentos por el apoyo recibido. Creemos que con esa unidad podemos lograrlo”.




Abusos en colegios subvencionados: el caso del profesor Pierattini

En los colegios subvencionados los abusos laborales son constantes y muchas veces, poco difundidos.

Un caso que ejemplifica este fenómeno es el del docente Alfredo Pierattini quien lideró el sindicato que agrupaba a profesores y trabajadores de la educación del Centro Politécnico particular de Ñuñoa.

A lo largo de la presente entrevista es posible ver los abusos, pero también los triunfos que se desarrollaron en sólo un breve tiempo de actividad sindical.

– ¿Nos podría describir el abuso laboral de que fue víctima, dónde y por parte de quién?

Después de 17 años trabajando como profesor, bien evaluado y sin amonestaciones de ningún tipo, se me desvincula seis meses después de terminar mi rol como dirigente sindical, ahora ya sin fuero. Todo esto en base a denuncias que yo, desde el sindicato, realicé a la Inspección y Dirección del trabajo, a la Superintendencia de Educación, la Contraloría General de la República, etc, por diversos problemas de incumplimiento de contrato, de enajenación de dineros de leyes espaciales para el pago de sueldos y en eso el sostenedor, don Jorge Cifuentes, al parecer no le gustó toda esta actividad y me despidió apenas se me terminó el fuero.

– ¿Qué labores alcanzaron a hacer como sindicato?

Diversas. Generamos el pronunciamiento de la Dirección del Trabajo en torno al término del financiamiento compartido y la objeción del pago de un porcentaje del concepto de gratuidad para los trabajadores, el que está estipulado en la ley pero que los sostenedores intentan pasar por alto

-¿Qué ganó en el Poder Judicial al respecto?

En mi caso particular, logré ganar una indemnización más alta de la que ofrecía el empleador y en un corto plazo, poco más de tres meses. En las audiencias preparatorias resolvimos el tema.

– ¿Qué mensaje le daría a colegas de colegios subvencionados que puedan estar en una situación similar?

Que tengan paciencia, fuerza, entereza. Siempre hay sostenedores que quieren sólo lucrar y nosotros como profesionales de la educación debemos estar conscientes de ello y hacer algo para que esa situación esté, al menos, mayormente regulado. No puede ser que ganen tanto a costa de los trabajadores.

Con este testimonio quiero hacer consciencia sobre las malas prácticas de los mega-sostenedores.




Agenda de actividades: Carlos Díaz Marchant en diversas comunas de la región Metropolitana

En estos últimos días, la actividad del Presidente Regional ha mantenido su ritmo, visitando diversas comunas y apoyando medidas legales en otras.

Al mismo tiempo, las celebraciones por el Día del Profesor se han sucedido, teniendo como punto máximo: la Fiesta del Día del Profesor y la Profesora.

  • El jueves 19, Días Marchant sirvió como testigo por la demanda de profesores de Providencia por el no pago de la ley 19933. Acción realizada en los tribunales del centro de Santiago.
  • Celebraciones del Día del Profesor con cenas, encuentros y actividades en comunas como El Bosque (Escuela Christa Mc Auliffe) el viernes 20 en la noche. Peñaflor fue la comuna que cerró las actividades de la semana, con una cena nocturna en las “Parrilladas Argentinas”.
  • Durante la tarde del viernes 20 de octubre, nuestro Presidente estuvo nuevamente presente en una nueva edición del ciclo de conversaciones con presidenciables por parte del Departamento de Profesores Jubilados. Esta vez la cita fue con la candidata del Frente Amplio: Beatriz Sánchez.
  • El sábado 21, además de la Mega-fiesta organizada por el Regional Metropolitano en el Instituto Nacional, estuvo marcado por actividades extraprogramáticas junto a la comunidad escolar del colegio Guardiamarina Ernesto Riquelme de La Florida. Se desarrollaron actividades recreativas y deportivas en un parque de la comuna junto a los apoderados, estudiantes y profesores.
  • Lunes 23: Premiación a docentes por parte de sus pares en la comuna de Macul.
  • Lunes 23: Participación en premiación a docentes de la comuna de Santiago por parte de la Ilustre Municipalidad de dicha comuna.
  • Martes 24: En el día de su cumpleaños, Carlos Díaz Marchant, visitó colegios de las comunas de Ñuñoa y Macul para dialogar sobre la ley de ‘Nueva Educación Pública’.

Se espera que las visitas a comunas sigan esta semana en lugares como Pedro Aguirre Cerda, Santiago centro, entre otros.




Nuevas Generaciones en el gremio: Sebastián Henríquez del comunal Ñuñoa

Entre libros y estanterías nos recibió en su oficina/hogar, el joven profesor de Historia Sebastián Henríquez, quien tras las últimas elecciones gremiales salió electo como nuevo Presidente del comunal Ñuñoa. Es así como maneja sus tiempos y tareas entre su trabajo docente en el Liceo 7 José Toribio Medina y su activa actividad gremial.

Para Henríquez, “hasta ahora nuestro trabajo ha sido reactivar a los delegados gremiales de cada establecimiento para iniciar un trabajo de aquí a tres años, sentando las bases de un proyecto gremial que responda a las necesidades de sus asociados y no de los gobiernos de turno, lo que fue uno de los principales objetivos que tuvimos durante la campaña”.

Ya en lo comunal contingente, Sebastián Henríquez afirma que: “Hoy estamos en un proceso de negociación con el Municipio en relación a deudas con el Bono SAE, el que puede generar movilizaciones y acciones de nuestra parte. Además estamos en un proceso de discusión sobre la nueva ley de desmunicipalización. Un objetivo nuestro es hacer a los profesores parte de esta discusión y que esta voz sea escuchada en el nuevo modelo de educación pública. Nosotros no estamos sólo por temas reivindicativos salariales sino que también queremos que la sociedad comprenda que somos expertos en lo que hacemos y por tanto tenemos una voz que debe ser tomada en cuenta. Es decir re-profesionalizar y revalorizar nuestro rol”.

Henríquez continúa en relación a ese rol de las y los docentes: “Por décadas se nos ha maltratado y postergado, pero hoy iniciamos una nueva etapa. Podemos decir que los profesores llegaron para ser protagonistas de la política educativa del país. Somos profesores que estamos preocupados de los aprendizajes de nuestros estudiantes pero también tenemos una visión de la sociedad, una visión política. Nuestro rol es también político desde las calles hasta nuestra relación con los colegas en lo cotidiano. Somos nosotros los llamados a transformar la educación ¿quién mejor que los profesores son quienes puedan hablar de su propia profesión?”.

Por último este joven docente ñuñoíno nos cuenta en relación a cómo armoniza sus tiempos personales, profesionales y gremiales: “Esta función ha sido desafiante en compatibilizar mis horarios de trabajo (40 hrs semanales), mis estudios de posgrado que llevo adelante y mi actividad como dirigente gremial comunal. Tengo la suerte de que se me respetan las horas gremiales en mi liceo. Es además una tremenda responsabilidad ser el vocero de más de 600 docentes de la comuna. Pero estoy con toda la energía y mejor disposición”.




Comunales Quinta Normal y Ñuñoa expresan ideas e inquietudes a presidentes Regional y Nacional del gremio

A las oficinas de la sede nacional del Colegio de Profesores llegó la directiva comunal de Quinta Normal en pleno para reunirse de forma oficial con el Presidente Nacional del gremio, Mario Aguilar, así como con el Presidente del Regional Metropolitano: Carlos Díaz Marchant.

Tras una extensa cita, la presidenta comunal de Quinta Normal, Katherine Rozas, expresó: “Vinimos como directorio comunal a informar de las irregularidades que se dan en la comuna de Quinta Normal. Queríamos ayuda y apoyo de los dirigentes a nivel regional y nacional. La verdad es que nos encontramos con la grata acogida de nuestras preocupaciones, ellos están dispuestos a dar toda la colaboración para iniciar acciones en pos de regularizar las situaciones anómalas”.

Sobre cuáles son estas situaciones anómalas, Rozas puntualizó: “las irregularidades son el no pago de cotizaciones previsionales, el no se respeto a la ley del 70/30 en relación a horas lectivas y no lectivas, lo que se extiende a educadores de párvulos y profesionales en colegios de integración”.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Finalmente la presidenta del comunal adelantó: “Nos vamos a reunir formalmente con la Alcaldesa para que nos dé respuesta y adquiera compromisos con el Colegio de Profesores en relación a estas situaciones”.

Ñuñoa: Iniciativas y desafíos

El directorio comunal ñuñoíno está marcado por el recambio generacional y nuevas ideas que buscan llevarse a cabo.

Es así como su presidente, el joven Sebastián Henríquez, lideró el encuentro con los timoneles de los niveles regional y nacional ya mencionados. Un encuentro que se dio justo después del de Quinta Normal.

Según Henríquez, la idea de la cita fue “resolver dudas en torno al descongelamiento de las cuentas fruto del cambio de mando que se dio en nuestro comunal (…) además de socializar una propuesta que surge de profesores del Liceo A-52 José Toribio Medina, como es la realización de un mural sobre la historia de la educación en Chile con énfasis en la figura de los profesores y el Magisterio. Pedimos apoyo de ambos directorios para esta acción artística”, finalizó el Presidente del comunal Ñuñoa, cerrando una jornada de mucho intercambio con comunales de la región Metropolitana.