Visita de apoyo y reconocimiento a docentes de Escuela Reina de Suecia de Maipú
Esta tarde, el Presidente del Regional Metropolitano, Carlos Díaz Marchant y la dirigenta Patricia Muñoz visitaron la Escuela Reina de Suecia en la comuna de Maipú para entregar su reconocimiento y apoyo a las profesoras y los profesores de este colegio que fueron capaces de no iniciar el año escolar dada la situación en que estaba el recinto.
El pasado viernes, al momento de retornar a clases, los docentes se encontraron con la triste situación de ver su lugar de trabajo en deplorables condiciones higiénicas y de mantenimiento. Excreciones de ratas y palomas en las aulas, los pastos sin cortar y una sala que había sido utilizada por un gato para parir sus crías son las “sorpresas” que obligaron a nuestros colegas a tomar la decisión de postergar el inicio del año escolar hasta que esta situación fuera resuelta.
La municipalidad se comprometió a resolver el asunto y que el lunes 4 de marzo todo estaría en orden para poder retomar las labores educativas. Sin embargo, este lunes las condiciones de aseo no habían cambiado y, por lo tanto, profesores, directivos y asistentes junto al apoyo de los apoderados decidieron realizar un paro indefinido hasta que estuvieran dadas las condiciones mínimas de trabajo pensando en su dignidad pero también en la de sus estudiantes.
Así, la municipalidad se vio obligada (no sin antes tratar de desacreditar y minimizar las peticiones de nuestros colegas) a hacerse cargo de la limpieza de la escuela, tarea que sigue hasta el día de hoy y que se espera termine mañana viernes para así poder iniciar el año escolar finalmente este lunes 11 de marzo.
Nuestro presidente metropolitano se reunió con los colegas y los felicitó “por su actitud decidida y comprometida con sus estudiantes al no aceptar iniciar las clases en las condiciones de insalubridad en que estaba su establecimiento al regreso de vacaciones.”
Por otra parte, Carlos Díaz Marchant, Presidente Metropolitano, expuso sobre la necesidad de refundar la escuela en base a nuevos paradigmas metodológicos y de contenidos, basándose en una visión crítica del actual modelo educativo y sus lógicas de competencia, omisiones y distorsiones históricas.
La Vicepresidenta Metropolitana, Sandra Araya, afirmó que “La gente se fue muy contenta, se notó que los contenidos eran muy atingentes a las necesidades y circunstancias de los docentes así como de los dirigentes que asistieron. Todos quedaron muy comprometidos a volver para la siguiente sesión a realizarse el próximo sábado 17 de noviembre en el mismo lugar. Tenemos una muy positiva evaluación de lo ocurrido”.
En medio de abrazos y felicitaciones, la tesorera del Regional Metropolitano del Colegio de Profesores y docente de Danza, así como coordinadora del montaje, Daniela Vásquez, afirmó con emoción: “Este trabajo es resultado de un proceso largo en donde los niños se encuentran con la danza, con su corporalidad y también con su niñez, su esencia. A través del juego, de la emoción así como del trabajo colectivo y la interacción, se van generando los ‘momentos dancísticos’. Ellos sabían que presentábamos a final del año y se cumplió el objetivo con creces. Ellos adquirieron una experiencia artística, el estar en un teatro, en ese silencio, saber los tiempos, escucharse, aprender el guión, coordinarse, todo es un aprendizaje notable desde lo cognitivo, pasando por la emoción y el cuerpo”.