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La revista ‘Docencia’ vuelve a circular entre las y los profesores de Chile

Un espacio irreemplazable para la profesión y la profesionalización docente vuelve a circular entre el profesorado nacional. Se trata de la revista de reflexión y análisis pedagógico del Colegio de Profesores: Docencia.

Esta mañana se re-lanzó dicha publicación con un panel en la Casa Central de la Universidad de Chile, con un alto nivel de intercambio sobre temáticas educativo-pedagógicas.

Quienes deseen suscribirse a esta publicación (la Nº 61), pueden hacerlo enviando un mail a: rositag@colegiodeprofesores.cl o llamando al fono: 224704206




Se re-lanza la Revista ‘Docencia’: espacio de reflexión e investigación pedagógica del gremio

Mañana se realizará una ceremonia para relanzar la revista Docencia, publicación del Colegio de Profesores que vuelve a editarse tras años de ausencia y que se aboca a investigar, discutir y reflexionar sobre materias que hacen a la pedagogía y su ejercicio profesional.

Quedan todos invitados a esta actividad gratuita y de gran relevancia para nuestro gremio.




Defendamos la Filosofía, las Ciencias y la Orientación

Como Departamento de Educación del Colegio de Profesores Metropolitano manifestamos nuestro profundo rechazo a la idea de eliminar las asignaturas de Filosofía, Ciencias y Orientación del curriculum por parte del Consejo Nacional de Educación pues esto afecta directamente la formación integral de nuestros estudiantes.

Nuevamente vemos como no se nos reconoce nuestra capacidad de expertos, siendo otros de escasa -relación con la educación- los que toman las decisiones sin consultarnos, quedando nuestros estudiantes con una educación parcelada, cautivos de este modelo empeñado en meramente adiestrar y producir, impidiendo el  desarrollo de  conceptos más humanos e integrales. Se evita, entonces, la generación de conocimientos emancipadores para la transformación social, como es la filosofía, pues aporta a la reflexión y pensamiento crítico. Por el contrario, con esta decisión el Consejo Nacional de Educación se sigue optando por mantener el adiestramiento y la pasividad de nuestros estudiantes, con lo cual garantiza la mantención de un ser consumista, materialista, permeable a los principios neoliberales existentes en la actual sociedad.

Como Regional Metropolitano del Colegio de Profesores estamos atentos a futuras decisiones del Consejo Nacional de Educación y nos sumamos, activa y decididamente, a la causa que busca garantizar una educación integral y plena para todos nuestros estudiantes.

 

Sandra Araya Henríquez

Departamento de Educación.

Regional Metropolitano.