Encuentro por el Día de la Educación Musical este fin de semana

Los profesores de educación musical no se han quedado inmóviles ante los últimos acontecimientos entre el profesorado y el Gobierno.

Paula Huerta Cajas, Presidenta de FLADEM Sección Chile (Foro Latinoamericano de Educación Musical) nos comenta de la 4ta edición de la celebración del Día de la Educación Musical con un seminario latinoamericano que en Chile tendrá su sede en Valparaíso. Dentro del programa del evento, existirán espacios para comentar los últimos hechos ocurridos  respecto al cambio de Historia, Artes y Educación Física de asignaturas obligatorias a electivas.

La celebración será entre los días viernes 31 de mayo y sábado 01 de junio.

Huerta nos comenta: “la educación artística esta nuevamente amenazada ya que por el decreto 1363 del año 2011 se reducen las horas de artes musicales y visuales en el currículum de 5to a 8vo básico, situación que no es nueva pues ya en los 90s nuestras asignaturas fueron marginadas y transformadas en optativas (…) asignaturas importantísimas para el desarrollo integral y la identidad del ser humano”.

Esta es una conmemoración que nace el año 2016, en el marco de la IV Semana de la Educación Artística promovida por la UNESCO. Ese año FLADEM Chile declaró el 27 de mayo como efeméride, dejando establecido que se celebraría el último viernes de mayo de cada año.

Es así como este hito anual se ha consolidado como una instancia de encuentro de los educadores musicales, instituciones formadoras y profesionales con afinidad por la música, con la finalidad de congregar, compartir e intercambiar experiencias, así como reconocer en vida a importantes educadores y educadoras que han dejado su huella a nivel nacional e internacional.

Programa de ambas jornadas:

Programa Día Educación Musical (2)




Carta abierta a las y los apoderados de Chile: ¿Por qué paran los profesores?

El Colegio de Profesores está difundiendo en cada establecimiento educacional del país, los motivos que nos obligan a la paralización indefinida a partir del próximo lunes. Esto en una misiva dirigida a todos los apoderados.

Esta es la carta mencionada:

CARTA-A-LAS-FAMILIAS




Declaración Pública en defensa de Historia, Artes y Educación Física

Como Regional Metropolitano del Colegio de Profesores, ante el anuncio de la rebaja de horas en las asignaturas de Historia, Educación física y Artes para 3º y 4º medio y su carácter de optativo, declaramos:

1.- Nuestro más enérgico rechazo a esta determinación del Consejo Nacional de Educación en que los profesores, uno de los principales  protagonistas del proceso educativo, nuevamente hemos sido excluidos del debate.

2.- Consideramos que la decisión del Ministerio de Educación y del Consejo Nacional de Educación privan del currículum, conocimientos y habilidades  de suma importancia para la formación de los ciudadanos. Esto constituye un duro golpe a la formación de las y los estudiantes, queriendo de esta manera,  impedir el desarrollo del pensamiento  crítico, de la coincidencia de su rol en los procesos históricos, sus raíces y memoria, sobre todo teniendo en cuenta que se trata de una edad en que se forma la identidad del ciudadano.

3.- Por otro lado la merma en asignaturas como Educación Física implica una grave falta en la formación de nuestros jóvenes que necesitan con suma urgencia del deporte para tener vidas más equilibradas e integrales, potenciando de esta manera una vida más saludable.

4.- Nos parece muy relevante referirnos a la importancia del Arte en la formación de los estudiantes, ya que es un sello que marca la subjetividad y creatividad de las personas y les ofrece una forma de expresión, constituyendo una importante herramienta en su desarrollo pleno.

5.- Consideramos que, hoy más que nunca, debemos tener una educación integral, con conocimientos emancipadores, que hagan de las generaciones actuales personas con capacidad y habilidades para comprender su presente,  y pasado, pudiendo pensar e imaginar formas posibles de superar la crisis actual.

6.- Vemos con preocupación que las medidas tomadas por el Gobierno van en la línea contraria, favoreciendo con ello el individualismo, la falta de identidad, la ausencia de una raigambre, de la memoria histórica así como del sentido colectivo y critico.

Por lo expuesto y teniendo presente los graves efectos que traería la aplicación de esta medida, el Regional Metropolitano del Colegio de Profesores, a través de su Departamento de Educación, llama al Ejecutivo a dejar sin efecto esta decisión en pos de cautelar que todos los jóvenes del país tengan acceso a estas áreas del conocimiento y así podamos formar ciudadanos con capacidades integrales para enfrentarse a los grandes desafíos que nos impone esta sociedad globalizada.

 

Sandra Araya Henríquez

Encargada del Departamento de Educación.

Regional Metropolitano

Colegio de Profesores de Chile.

Mayo 2019

*Dejamos el link a la declaración del Directorio Nacional de nuestro gremio respecto al mismo tema




Plan hacia el Paro Nacional indefinido

El Colegio de Profesores emitió un completo Plan de Acción de cara al Paro Nacional Indefinido que se inicia este lunes 3 de junio, tras la definición mayoritaria de la Asamblea Nacional del gremio.

Cabe destacar que previo a dicha Asamblea, se realizó una amplia consulta a las bases del profesorado que abarcó a casi 50 mil docentes y que arrojó como resultado que más del 94% se mostró en contra de la respuesta entregada por el MINEDUC al petitorio docente y, a su vez, declaró su opción por movilizarse en demanda de mejoras a la profesión docente y en defensa de la Educación Pública.

Resultados finales de la Consulta Nacional Docente:

Escrutinio-Final-Comunas_Consulta-Nacional-Docente_2019-05

Dejamos en disposición de todas y todos el Plan de Acción para esta semana:

Plan de movilización PARO-INDEFINIDO




Media hora de colación es incluida dentro de jornada laboral en Quinta Normal

Alegres estaban los dirigentes del Comunal Quinta Normal del Colegio de Profesores. Tras una extensa reunión con representantes de la Corporación Municipal lograron la ratificación del acuerdo relativo a incluir la media hora de colación en la jornada laboral.

Un acuerdo que se había logrado de palabra el martes pasado y que ahora, tras las últimas y masivas movilizaciones docentes a nivel comunal, se ratifican a nivel oficial.

Un logro histórico y referencial para el resto de las comunas de la región.

Es así como las y los profesores con más de 30 horas de carga laboral, se podrán retirar media hora antes respecto a lo que hacían hasta hoy.

Una tremenda ganancia en calidad de vida obtenida tras el paro comunal del pasado ocho de mayo.




Asamblea Nacional del gremio define Paro indefinido

Con decenas de delegados provenientes de todo Chile, se ha desarrollado la Asamblea Nacional del Colegio de Profesores tras los aplastantes resultados de la Consulta Nacional Docente con más del 90% rechazando la respuesta del Gobierno al petitorio docente.

En un clima de gran unidad y sintonía común, se definió hace pocos instantes, el llamado a Paro Indefinido a partir de la próxima semana para todo el profesorado del país.

Los detalles de su implementación se estarán decidiendo a lo largo de esta tarde en la misma Asamblea.

Abajo les dejamos el último cómputo de la Consulta Nacional Docente:

3°-escrutinio

Prensa-3°-escrutinio




Resultados de la Consulta Nacional Docente: Amplio rechazo a respuesta gubernamental

Tras la jornada de votaciones en escuelas y liceos de todo Chile, ya emanaron los primeros resultados de esta consulta a las bases del profesorado.

Por más del 90%, el rechazo a la respuesta entregada por el Ministerio de Educación se impuso, trayendo consigo el apoyo a las medidas de movilización que determine la Asamblea Nacional del Colegio de Profesores cuya instancia resolutoria se reúne mañana viernes.

2° escrutinio

Prensa 2° escrutinio




Seminario en Universidad de La Frontera abordó problemática de los SLE junto a dirigentes gremiales

El pasado viernes se desarrolló el seminario/taller denominado “Una mirada crítica a la instalación e implementación de los Servicios Locales de Educación”, co-organizado por el Regional Araucanía del Colegio de Profesores, la Escuela de Pedagogía y el Departamento de Ciencias Sociales de la Universidad de La Frontera (UFRO).

A la instancia oficial acudieron los presidentes regionales de las zonas en que la ley de Nueva Educación Pública ya se ha comenzado a instalar o iniciará dicho proceso en el corto plazo. Así es como se logró la asistencia de nuestro Presidente Metropolitano, Carlos Díaz Marchant, junto a Carlos Ojeda Murillo (Pdte. Regional de Arica), Francisco Martínez Abarca (Pdte. Regional Atacama), Jorge Munizaga Miranda (Pdte. Regional Coquimbo), Boris Figueroa Merino (Pdte. Regional Bío Bío) y Jaime Quilaqueo Bustos (Pdte. Regional Araucanía y uno de los anfitriones del evento).

“Fue una actividad de dos días, muy provechosa pues permitió tener una visión bastante objetiva de lo que está pasando con la implementación de los Servicios Locales de Educación. Expusieron representantes gremiales de los cuatro actuales SLE (Puerto Cordillera, Barrancas, Huasco y Costa Araucanía), dando a conocer los serios problemas que han tenido en este período inicial. También pudimos escuchar a dos catedráticos de la Universidad de La Frontera con quienes compartimos un diagnóstico bastante en común. De todo esto se va a generar un documento que se entregará al directorio nacional del Colegio de Profesores”, nos explica el timonel Metropolitano del gremio, Carlos Díaz Marchant.

El Director del Departamento de Ciencias Sociales, Patricio Mena Malet y la académica de éste, María Lara Rocha, fueron anfitriones de la cita en que se analizó la perspectiva territorial de la implementación de los Servicios Locales de Educación Pública

Al evento también asistieron dirigentes nacionales del gremio docente.




En todo Chile se desarrolla Consulta Nacional Docente

De Arica a Punta Arenas, en las escuelas y liceos se ha desarrollado la consulta a las bases del profesorado impulsado por nuestro gremio.

Este proceso se da tras la respuesta entregada por el Ministerio de Educación a nuestro petitorio.

Tras conocerse los resultados de hoy, será la Asamblea Nacional del Colegio de Profesores, la entidad que llevará al detalle los pasos a seguir en base a la determinación que tome el profesorado de base.

Cabe destacar que la sede de nuestro Regional Metropolitano, es lugar de votación a lo largo de toda la presente jornada.

¡A participar!

A continuación algunos registros fotográficos de comunas como Pedro Aguirre Cerda, Quinta Normal y Santiago en la Región Metropolitana:




Dirigentes de comunales del SLE Gabriela Mistral presentan inquietudes ante la DEP

La mañana de este jueves, los directorios comunales de Macul, La Granja y San Joaquín, junto al Presidente del Regional Metropolitano del Colegio de Profesores, se acercaron hasta la sede de la Dirección de Educación Pública (DEP), para expresar sus dudas e inquietudes ante la pronta apertura de un nuevo Servicio Local que los involucra, como es el de Gabriela Mistral.

Los dirigentes fueron recibidos por Alfredo Romero, jefe del departamento jurídico de la DEP; Cristóbal Caballero, jefe de Jurídica del SLE Gabriela Mistral y Juan Antonio Abarca, jefe de gabinete de la DEP, además de la Directora Ejecutiva, durante el primer año de instalación del SLE Gabriela Mistral, Sandra Fuentes.

El Tesorero del Comunal de Macul, Amaru Vásquez, afirmó: “Fuimos a esta reunión junto al Pdte. Metropolitano. Expresamos nuestras dudas pues el traspaso se viene en enero del 2020. Queremos un trabajo coordinado para evitar los problemas de pago y administración de recursos en SLE como Barrancas, nos preocupa la situación contractual de los colegas al ser traspasados, el criterio que respetará el SLE sobre la proporción de 80 y 20% de los profesores de planta y a contrata, también nos preocupa que no exista un lugar físico del SLE lo que pone muchos problemas legales para iniciar el proceso (…) Nos sigue quedando la duda, los distintos directorios comunales estamos trabajando hace más de un año con unidad. Nos queda trabajo por hacer por nuestros derechos así como por la educación pública.”

“La reunión fue solicitada para obtener respuestas a muchas de las dudas e inquietudes que tenemos los profesores que nos vamos a ver afectados prontamente ante el proceso de traspaso al Servicio Local Gabriela Mistral y la indiscutida visión de fracaso en las primeras experiencias con todos los SLE que ya funcionan. Siempre con el propósito de gestionar y prevenir situaciones que nos parecen anómalas (…) Nos dimos cuenta de que debemos visibilizar la problemática con el respaldo de todo el gremio. Debemos corregir los defectos que la ley tiene”, expresó a la salida de la cita, Carlos Romanini, Presidente del Comunal La Granja del gremio docente.

Finalmente, desde San Joaquín, su Presidente Comunal, Eric Silva, dijo que “Uno de nuestros temores es la lentitud del proceso en nuestro caso, preguntamos sobre el estado de avance del lugar físico en que se instalará el Servicio, así como por el proceso de homologación de derechos entre los distintos trabajadores de las distintas comunas al momento de ser traspasados (…) Hay una relativa disposición al diálogo, pero no existe un equipo armado de instalación del SLE y ello puede repercutir en el traspaso. Destacamos el hecho que podamos seguir teniendo reuniones como ésta.”